Sentiasa mulakan dengan tempat puluh apabila menolak
Jawapannya ialah: Satu kesilapan tidak pernah sama dengan satu.
Apabila menolak dalam matematik, adalah lebih baik untuk bermula dengan menolak nombor daripada puluh. Apabila nombor yang lebih besar diletakkan di bawah nombor yang lebih kecil, pelajar boleh dengan mudah menolak nombor daripada puluh dan kemudian nombor, menjadikan proses lebih mudah difahami dan lancar. Model nilai tempat boleh digunakan sebagai cara untuk mewakili proses dengan lebih baik dan memudahkan pelajar berinteraksi dengannya. Guru lelaki dan perempuan harus memberi tumpuan kepada kaedah ini semasa mengajar penolakan dalam gred pertama, kerana ia memberikan kestabilan dan keyakinan yang diperlukan untuk pelajar melakukan pengiraan dengan tepat dan dengan kesukaran yang paling sedikit.
